Uutisia
Tutkijat: Digitaalisten tartunnänjäljityssovellusten pitäisi ottaa sosiaaliset verkostot paremmin huomioon
Sosiaalisten verkostojen sisällyttäminen epidemiologisiin mallinnuksiin voi tehostaa digitaalista taudinjäljitystä, kertovat Aalto-yliopiston tutkijat.
Ehdota Aalto Pioneering Excellence Award -palkinnon saajaa syyskuun puoliväliin mennessä
Palkittavia kohteita voivat olla tiimit, jotka tekevät pioneerityötä opetuksen kehittämiseksi, tutkimuksen ja taiteellisen toiminnan erinomaisuuden ja vaikuttavuuden kehittämiseksi, tai Aalto-yliopistoyhteisön kansainvälisen menestyksen mahdollistamiseksi.
Kauppakorkeakoulun mursut saivat alumneilta vinkkejä pääainevalintaan
Kauppakorkeakoulusta valmistuneet alumnit kertoivat vinkkejä ensimmäisen vuoden opiskelijoille pääainevalinnan tueksi Meet Your Community -tapahtumassa.
Tutkijat selvittivät 1 000 suositun verkkosivun koon – erot samassa kategoriassa jopa yli kymmenkertaisia
Mobiilisivujen koko on kymmenkertaistunut kymmenessä vuodessa. Muutamat verkkokaupat ovat jo ymmärtäneet, että vähemmän on enemmän, sanoo tutkimusta vetänyt professori Jukka Manner.
Nesteen ja FCAI:n yhteistyö: kemiallisten reaktorien optimointi tekoälyn avulla
Suomen tekoälykeskus FCAI:n uudessa videosarjassa esitelyssä ensimmäisen Neste NAPCON.
Space 21 on virallisesti auki – tule tutkimaan ja tutustumaan
Radikaalin luovuuden tiimi järjestää kerran kuukaudessa avointen ovien aamukahvitapahtumia Space 21:ssa, radikaalin luovuuden olohuoneessa.
Pulssikyselyn 11.-12.4. tulokset: työ ja vapaa-aika paremmin tasapainossa
Kyselyllä kerättiin palautetta hybridityöskentelyn sujuvuudesta.
Kestävän kehityksen raportti: Aalto-yliopiston vahvuutena monitieteinen kestävyyshaasteiden ratkaiseminen
Tieteellä, teknologialla ja taiteella on keskeinen rooli maapallon kestävyysongelmien ratkaisemisessa. Aalto-yliopiston vahvuutena on monitieteellinen tapa lähestyä ihmiskunnan suurimpia ongelmia, kuten ympäristökriisejä. Kestävän kehityksen raportti kokoaa vuoden 2021 tärkeimpiä kestävyystoimia Aalto-yliopistossa.
Digitaaliset haalarimerkit muodin edelläkävijöinä
Muodin sosiaalisten käytäntöjen digitalisointi voi tuoda esiin sisäisen taiteilijan – tai trollin.
Miten kiertotaloudesta tehdään yhteistyöalusta?
Innovoinnin ja kestävän kehityksen suhde vahvistuu yliopistojen ja yritysten yhteistyössä.
5G Hack the Mall kesäkurssin ilmoittautuminen avoinna
Aalto-yliopiston 5G-kesäkoulu järjestetään viime vuoden tapaan verkkokoulutuksena 6.–17.6.2022.
ABB Oy lahjoittaa Aalto-yliopistolle 360 000 euroa
”Maailma on vahvassa murroksessa, ja on tärkeää huolehtia osaamisen kehittämisestä. Laadukas tutkimus ja tulevaisuuden huippuosaajat tukevat Suomen kilpailukykyä jatkossakin”, sanoo ABB Oy:n toimitusjohtaja Pekka Tiitinen.
Muutoksia syksyn orientaatioon ja tarkennuksia opetusperiodeihin
Uusien opiskelijoiden perehdytys alkaa jo kesällä pre-orientaatiottehtävillä. Opetuksen periodit muuttuvat.
Opiskelijat analysoivat kiinteistörahoitusmarkkinoiden toimintaa
Projektissa oli tavoitteena tunnistaa tulevaisuuden trendejä.
AAK kokoontui 5.4.2022 – muutoksia tutkintosääntöön ja keskustelua valintaperusteista
Akateemisten asiain komitea (AAK) päätti päivityksestä kauppatieteiden kandidaatin tutkintorakenteeseen 1.8.2022 alkaen.
Alumni Annastina Saari: Haluan olla mukana ratkaisemassa ilmastokriisiä
”Olin aina haaveillut urasta ympäristöasioiden parissa”, kertoo kansainvälistä liiketoimintaa ja tieto- ja palvelujohtamista opiskellut alumnimme Annastina Saari, joka työskentelee nykyisin konsulttina kestävien elämäntapojen asiantuntijayritys D-matissa.
Airi Nevalainen ja Joona Huikuri Aallon opiskelijaedustajiksi Unite!-yliopistoverkostoon
Jututimme Airia ja Joonaa heidän uudesta roolistaan Uniten opiskelijaedustajina.
Koulutusohjelman raporttivälineen uusi pilviversio (PowerBI app) on otettu käyttöön 1.4.2022
Koulutusohjelman raporttiväline tukee koulutusohjelman seurantaa ja kehittämistä.
HowUTeach itsearviointityökalua pilotoidaan Aallossa
HowUTeach on tutkimuspohjainen itsearviointityökalu pääasiassa opetushenkilökunnalle. Tarkoituksena on lisätä opettajien tietoisuutta opettamisesta ja edistää työhön ja hyvinvointiin liittyvää itsereflektiota. HowUTeach:ia pilotoidaan Aallossa lukuvuonna 2022-23.
