News about the project
Kathmandu University
JNEC, Royal University of Bhutan
TALTech
Aalto
Aalto-universitetets ledning: Vi uppmanar varenda aaltoit att motverka diskriminering och rasism
Rasism hör inte hemma i det vetenskapliga samfundet, säger Aalto-universitetets ledning i sitt ställningstagande. Som universitet jobbar Aalto hårt för att vår gemenskap ska vara öppen och mångfaldig.
Esbo stad och Aalto-universitetet fördjupar sitt strategiska partnerskap
Genom samarbete vill man hitta metoder för att bygga en hållbarare värld.
Alla kan designa världen på nytt
Arkitektur- och designmuseet som ska byggas i Helsingfors inbjuder till att förändra världen som en designer, säger Tuomas Auvinen, dekanus vid Högskolan för konst, design och arkitektur.
Aalto-universitetet erbjuder 200 nya platser i den gemensamma ansökan
Tilläggsplatserna riktas huvudsakligen till antagningen via urvalsprov.
Företag behöver doktorer – från kärnkompetenser till helhetshantering
Doktorandstudier är en väg till självutveckling och praktisk problemlösande forskning. Med doktorer får företag multidisciplinära experter som inte är rädda för att ta på sig stora utmaningar.
Det allt tätare samarbetet mellan Aalto-universitetet och Helsingfors stad betonar hållbarhet
Fokus i samarbetsavtalet står bland annat på stadsforskning, innovationer och formgivning.
”I den här branschen får man förändra världen!” – Två tekniska alumner berättar om sin karriär
Maaret Pyhäjärvi och Niina Kajovuori som arbetar inom testningsautomation på Vaisala vill uppmuntra till att modigt välja kurser från olika områden.
Bok- och tidskriftssamlingen i Learning Hub Atrium flyttar till Lärcentret
Bok- och tidskriftssamlingar flyttas till Lärcentret i juli 2020.
Den sjunde rapporten från lägesrummet vid Helsinki GSE: största lönefallet i april i Kouvola, Vasa och Helsingfors
Rapporten presenteras i samband med ett webbinarium öppet för alla i Zoom 4.6.2020 kl. 8.00.
Lärcentrets webbaddress ändras
Lärcentrets webbplats övergår den 3.6. 2020 till att återfinnas under aalto.fi-webbplats.
Designutbildning för alla studerande vid Aalto
Design och designprinciper öppnar dörren för nya perspektiv som annars skulle förbli dolda.
Den sjätte rapporten från lägesrummet vid Helsinki GSE: Över 100 000 fler personer har ansökt om arbetslöshetsförmåner från FPA jämfört med året innan
Rapporten presenteras i samband med ett webbinarium öppet för alla i Zoom 28.5.2020 kl. 8.00.
Spårjokerns stenbrytningar på Otnäsvägen inleds i juni
Stenbrytningarna på Otnäsvägen startar i juni. Det kommer att göras 1–3 sprängningar per dag.
Stenbrytningsarbetet varar cirka 3 månader.
Stenbrytningsarbetet varar cirka 3 månader.
Brev från rektorn 20.5 – Låt oss tillsammans vara rädda om säkerheten
Höstens verksamhetsplanering är i gång trots att epidemins framsteg vållar ovisshet.
De största känslorna efter disputationen på distans var nöjdhet och lättnad
Otso Hannula kunde även känna en gemenskaplig närvaro under disputationstillfället som hölls på distans.
Den femte rapporten från lägesrummet vid Helsinki GSE: antalet permitterade har fortsatt öka kraftigt
Rapporten presenteras i samband med ett webbinarium öppet för alla i Zoom 14.5.2020 kl. 8.00.
Alvar Aaltos designade köpcenter i Otnäs totalrenoveras
Köpcentrets renovering på Aalto-universitetets campus i Otnäs påbörjades i mars 2020.
Undervisningsplanerna för läsåren 2020–2021 och 2021–2022 bekräftade och publicerade
I undervisningsplanerna bekräftas utbildningsprogrammens kompetensmål och innehåll samt kursutbudet och kursbeskrivningarna för två år i taget.
En preliminär studie av resursplanering har påbörjats
En förhandsstudie om undervisningens resursplanering belyser aktuell praxis och förbereder en modell för framtidens målbild.
Arbetsstationslicenser för Adobe Creative Cloud (CC) -applikationer tillgängliga för studenter till 6.7.2020
Arbetsstationslicenser för Adobe Creative Cloud (CC) -applikationer är nu tillgängliga för Aalto-universitetets studerandes hemdatorer. Studenter kan installera CC-applikationerna på sina hemdatorer direkt från Adobes webbplats.