Aalto-yliopiston maisteriohjelmiin huikea kiinnostus ympäri maailman – Hakijoita ennätysmäärä
Aalto-yliopisto vastaanotti 17 632 hakemusta 2.1.2024 päättyneessä haussa maisteriohjelmiin. Hakijoita oli yhteensä 11 390. Hakemuksista suurin osa, 12 021, tuli tekniikan alan ohjelmiin. Taiteiden alan ohjelmiin tuli 3 651 hakemusta ja kauppatieteiden alalle 1 960. Viime vuoden maisterihakuun verrattuna hakemusmäärä kasvoi 46 prosentilla.
87 % hakijoista oli kansainvälisiä opiskelijoita, joilla on muu kuin Suomen kansalaisuus. Yhteensä Aaltoon tuli hakemuksia 132 eri kansalaisuuden edustajalta.
Tekniikan alan hakukohteista suosituimpia olivat tällä hakukierroksella Computer Science ja Machine Learning, Data Science and Artificial Intelligence. Taiteiden alan ohjelmista eniten hakemuksia saivat Architecture ja Collaborative and Industrial Design, kun taas kauppatieteiden alalla eniten hakemuksia tuli Business Analytics ja Accounting -ohjelmiin. Tänä vuonna erityistä kasvua oli Speech and Language Technology -ohjelmassa, jonka hakemusmäärä kasvoi 178 % viime vuoteen nähden.
Tammikuun alussa päättynyt hakuaika koski Aalto-yliopiston kaksivuotisia maisteriohjelmia, joiden opinnot alkavat syksyllä 2024. Uutisessa raportoidut luvut eivät sisällä Aalto-yliopiston omien kandidaattiohjelmien opiskelijoita, jotka siirtyvät suoraan maisteritasolle. Maisterihaun tulokset julkaistaan aikaisintaan 5.4.2024.
Kansainvälisten yhteistutkinto-ohjelmien hakuajat poikkeavat muista Aallon maisteriohjelmista. Hakuajat kerrotaan jokaisen ohjelman omalla verkkosivulla.
Hakuaika englanninkielisiin kandidaattiohjelmiin on 3.–17.1.2024. Hakuaika suomen- ja ruotsinkielisiin kandidaattiohjelmiin on 13.–27.3.2024.
Lue lisää:
Kansainväliset yhteistutkinto-ohjelmat
Lue lisää uutisia
Luovaa opetusta tekoälyn aikakaudella: mikä muuttuu – ja mikä säilyy?
Lähes sata Aallon opettajaa ja koulutuksen asiantuntijaa kokoontui Marsio Presents: Creative Teaching in the Age of AI -tilaisuuteen pohtimaan, miten nopeasti kehittyvät tekoälytyökalut muuttavat opetusta samalla kun koulutuksen ydintavoitteet – kriittinen ajattelu, motivaatio, todellisen elämän ongelmanratkaisu ja vuorovaikutus – säilyvät. Keynote-puheenvuorot, opettajien esimerkit ja pienryhmäkeskustelut toivat esiin konkreettisia tapoja käyttää tekoälyä vastuullisena kumppanina opetuksessa ja osoittivat vahvaa tarvetta jatkaa pedagogista vertaiskeskustelua sekä hyvien käytäntöjen jakamista.
Toukokuu haastaa aaltolaiset liikkumaan yhdessä
Osallistu tapahtumiin kampuksella ja tee kestävästä liikkumisesta osa työ- tai opiskelupäivää.
Kesäkurssi Italiassa: maanalaisen liikenneinfrastruktuurin turvallisuus
Hae mukaan kansainväliseen kesäkouluun viimeistään 30.5.