ºÚÁÏÍø

Uutiset

ITP-sivuaineen suojissa toteutettu yli 200 yritysprojektia

Kauppakorkeakoulun akateeminen kesäohjelma Information Technology Program viettää 20. juhlavuottaan. Ohjelma kiinnostaa myös kansainvälisesti.
ITP-sivuaine järjestetään kesäisin.

Information Technology Program (ITP) tarjoaa intensiivistä opetusta kesän aikana, jolloin suoritetaan 24 opintopisteen laajuinen sivuainekokonaisuus. Opetustapa on ilmiölähtöinen – kesän aikana opiskelijat tekevät kolmen kuukauden laajan projektityön.

Laaja projektityö on koettu opiskelijoiden keskuudessa monella tapaa palkitsevana opiskelumuotona. Se tarjoaa paitsi haluttua työkokemusta, antaa myös näköalapaikan organisaatioiden prosesseihin. Vuonna 1995 perustetun kesäohjelman suojissa on tehty jo yli 200 yritysprojektia.

− Monet yritykset ovat halunneet osallistua ohjelmaamme peräkkäisinä vuosina. Opiskelijoiden luova ajattelutapa yhdistettynä alan parhaimpien asiantuntijoiden ohjaukseen tuottaa uudenlaisia ratkaisuja ja konsepteja, tulevaa kesää valmisteleva ohjelmapäällikkö Laura Sivula kertoo.

− Pyrimme kouluttamaan IT- ja design-talentteja vastaamaan yritysmaailman tarpeisiin. Korkeakoulutettujen työttömien määrän ollessa korkea on tärkeää tarjota erikoistavia opintokokonaisuuksia myös korkeakouluissa.

ITP:ssä opiskelijat ovat aina olleet ykkössijalla. Opetuksen laatuun ja metodeihin on kiinnitetty erityistä huomiota, sillä pyrkimyksenä on tarjota rohkaiseva opetusympäristö ja kokonaisvaltainen oppimiskokemus. − Kaikki tieto on nykyään parin klikkauksen päässä. Siksi opetukseen tarvitaan sparraavaa otetta. Luennoitsijat ja projektikoordinaattorit haastavat ja vievät ajattelua seuraavalle tasolle, Sivula kuvailee valmentavaa opetusmetodologiaa.

Ohjelmakokonaisuus on aidosti kansainvälinen

Monitieteellinen ohjelmakokonaisuus on ainutlaatuinen Suomessa ja se onkin herättänyt kiinnostusta myös kansainvälisesti. − Meillä on mahdollisuus ottaa ohjelmaan yliopisto-opiskelijoita kaikkialta – ja niin heitä tuleekin, Sivula sanoo. Kansainvälisessä sivuaineohjelmassa myös opetushenkilökunta edustaa useita kansallisuuksia.

24-vuotiaan Sivulan henkilökohtaisena tavoitteena on lisätä tasa-arvoa ja rohkaista naisia IT-alalle.

− ITP on hyvä mahdollisuus syventää IT- ja digiosaamista koulutussuuntautumisesta riippumatta. Sukupuolijakauma sivuainekokonaisuudessa on keskiarvoltaan 50/50, ja viime vuonna meillä oli ensimmäistä kertaa enemmän naisia kuin miehiä.

Juhlavuoden kunniaksi tiedossa on uusi alaohjelma Digital and Interactive Entertainment. Se vastaa kasvavaan tarpeeseen kehittää digitaalisen markkinoinnin ja analytiikan osaamista.

³¢¾±²õä³Ù¾±±ð³Ù´ÇÂá²¹:
Ohjelmapäällikkö Laura Sivula
laura.sivula@aalto.fi
+358 50 312 0934

Kauppakorkeakoulun tieto- ja palvelutalouden laitos

  • ±Êä¾±±¹¾±³Ù±ð³Ù³Ù²â:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

Jacek Pawlak, jolla on teekkarilakki ja violetti reppu, seisoo kampuksen nurmikolla puiden ja rakennuksen edessä
Opinnot Julkaistu:

Jacek Pawlak haaveilee vihreästä vetyteollisuudesta

Puolalainen Jacek Pawlak innostui Suomen vetystrategiasta ja hakeutui opiskelemaan Hydrogen and Electric Systems -ohjelmaa.
Kesko-projektin ryhmä, kevät 2026
³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âö, Opinnot Julkaistu:

K-ryhmä kehitti nuorten työelämätaitojen verkkokoulutuksen Aalto-yliopiston opiskelijoiden kanssa tehdyn yhteistyön pohjalta

Nuoret odottavat työelämältä merkityksellisyyttä, kehittymismahdollisuuksia sekä hyvinvointia tukevaa työympäristöä.
Hymyilevä, vaaleakiharainen Arttu Jääskeläinen mustassa paidassa tumman puuseinän ja valkoisten ympyröiden edessä.
Opinnot Julkaistu:

Alanvaihtaja Arttu Jääskeläinen laajentaa energiamarkkinoiden osaamistaan

Energy Systems and Markets -pääaineessa Arttu Jääskeläinen haluaa keskittyä energiamarkkinoiden strategisen tason osaamiseen.
Henkilö oranssissa takissa ja isossa huivissa poseeraa järvipolulla kaislikon ja lehdettömien puiden keskellä
Opinnot Julkaistu:

Laaja-alaiset tekniikan opinnot antavat opiskelija Tonya Yastrebovalle mahdollisuuden löytää oma ala

Tonya Yastrebovalle laaja-alaisen tutkinnon valitseminen tarkoitti, että ovet pysyivät avoinna erilaisille mahdollisuuksille samalla, kun hän pääsi syventymään matematiikkaan, ohjelmointiin ja mallintamiseen. Aallossa opintojen vapaasti räätälöitävä rakenne on auttanut häntä löytämään uusia kiinnostuksenkohteita, kartuttamaan teknistä osaamistaan ja rakentamaan omaa polkuaan kohti tulevaisuutta.