Uutiset

Miten valmistaa opiskelijoita ammattilaisiksi epävarmassa tulevaisuudessa?

Valmistuneet tarvitsevat monenlaisia taitoja tulevaisuuden työelämässä.
Two students fly a kite. Photo: Aleksi Poutanen
Kuva: Aalto-yliopisto / Aleksi Poutanen

Miten voimme valmistaa opiskelijoitamme työelämään vuonna 2070? Millaisia tietoja, taitoja ja osaamista tarvitaan? Kauppakorkeakoulun kestävän kehityksen erityisasiantuntija Paula Schönach jakoi ajatuksiaan aiheesta 18. kesäkuuta 2024 järjestetyssä online-paneelissa PRME:n (Principles of Responsible Management Education) vuotuisessa konferenssissa, Global Forumissa. Hän korosti, että kauppakorkeakoulujen opettajien on pidettävä mielessä, että opiskelijoillemme on annettava tarvittavat taidot tulevaisuutta varten, jolle on ominaista muutos ja epävarmuus.

Tekoälyn mukaan ”kestävän kehityksen konsultti” on tärkein ja yleisin ammatti kauppatieteitä opiskelleille vuonna 2070. ”Uskon, että tekoäly on väärässä. Mielestäni kestävän kehityksen ei pitäisi enää olla jotain, josta pitää neuvotella, jotain erillistä, joka on lisättävä liiketoiminta-ajatteluun. Sen sijaan olen vakuuttunut siitä, että 40 vuoden kuluttua kestävä kehitys on liiketoiminnan ydin ja jokaisen ammattilaisen on oltava kestävän kehityksen asiantuntija. Liiketoiminta on kestävyyttä ja kestävyys on liiketoimintaa. Eikä pelkästään nykyisten yritysten muokkaamista vähemmän haitallisiksi, vaan jo aiheutuneiden haittojen korjaamista”, Paula Schönach sanoo.

Ihmisten keskinäisessä toiminnassa tarvittavia taitoja voi kouluttaa ja oppia

Paula Schönach sanoo, että olemme usein erinomaisia esimerkiksi analyyttisten taitojen opettamisessa, mutta se ei riitä: lisäksi valmistuneet tarvitsevat kykyä tehdä yhteistyötä työelämässä. ”Meidän on jatkuvasti kehitettävä tapojamme työskennellä, ideoida ja ratkaista haasteita yhdessä, yli tieteenalojen ja asiantuntemuksen rajojen. Se on avainasemassa, jotta yritykset voivat luoda ja edistää kestävää kehitystä. Ihmisten välistä yhteistyötä, ihmisten välistä vuorovaikutusta ja pehmeitä taitoja tarvitaan enemmän. Näitä taitoja voi ja pitää kouluttaa ja oppia.” 

”Meidän on myös kyettävä sopeutumaan jatkuvaan muutokseen ja oltava rohkeita, jotta voimme edistää kestävän kehityksen kannalta välttämätöntä muutosta, ja meidän on annettava tilaa mielikuvitukselle tulevaisuutta varten. Tämä tarkoittaa sitä, että meidän on ajateltava mahdottomia asioita, vaalittava epävarmuutta emmekä saa ahdistua siitä. Epävarmuus mahdollistaa monia erilaisia tulevaisuuksia.”

Haluaisitko keskustella lisää tulevaisuusajattelun osaamisesta kauppatieteiden opinnoissa?

Jos kyllä, lähetä Paulalle sähköpostia. Kiitos!

Kestävyys Kauppakorkeakoulussa

Kauppakorkeakoulussa satsataan kestävyyden kehittämiseen niin tutkimuksessa, opetuksessa kuin yhteiskunnallisessa vaikuttamisessa. Näille Kestävyys Kauppakorkeakoulussa -sivuille on nyt ensi vaiheessa kerätty asioita liittyen kestävyyteen opetuksessamme.

Lue lisää
Aalto Lush Greenery
  • äٱٳٲ:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

Labratoriossa tutkija mittasi henkilön verenpainetta.
۳ٱ𾱲ٲö, Opinnot Julkaistu:

FITech-verkostoyliopiston uusi rahoitus lisää terveysteknologiaa verkoston kurssitarjontaan

Aalto-yliopiston koordinoima FITech-verkostoyliopisto on saanut uuden rahoituksen, joka laajentaa verkoston maksutonta kurssivalikoimaa terveysteknologian teemoilla.
Hitesh Monga Aalto-yliopiston tutorin paidassa ja haalareissa seisoo tiiliseinällä olevan metallisen taideteoksen edessä
Opinnot Julkaistu:

Hitesh Mongan polku Aallossa – kesätyöntekijästä maisteriksi

Maisteriksi Communications Engineering -pääaineesta valmistunut Hitesh Monga kertoo rakentamastaan polusta Aallossa ja sen jälkeen
Alumni Nina Zhao
۳ٱ𾱲ٲö, Opinnot Julkaistu:

Alumni Nina Zhao: Uteliaisuus on vienyt minut pitkälle

Global Management -maisteriohjelmasta valmistunut Nina Zhao työskentelee EY:n People Advisory Services -tiimissä New Yorkissa.
Kaksi ihmistä keskustelemassa.
۳ٱ𾱲ٲö, Opinnot Julkaistu:

Tukea työelämään siirtymiseen ja oivalluksia omasta osaamisesta

Viimeisimpään mentorointiohjelmaan osallistuneet Inka Vettenranta ja Marek Hudeček kertovat omista mentorointikokemuksistaan.