������

Vårseminarium i konstfostran: Konstfostran som samhällelig resurs i kristider, 18.5.2026

Observatoriet för konst- och kulturfostran i Finland ordnar det traditionella vårseminariet i samarbete med Finlands förening för forskning i konstfostran under UNESCO:s internationella vecka för konstfostran.

Under seminariet granskas konstfostrans betydelse i en tid som präglas av samhälleliga, kulturella och ekologiska kriser. Temat belyses genom forskaranföranden och publiksamtal, där vi tillsammans funderar över på vilket sätt konstfostran kan fungera som en resurs mitt i osäkerheten.

Seminariet är avgiftsfritt och riktar sig till alla som är intresserade av temat. Seminariet hålls på finska. Seminariet ordnas i hybridformat. Zoom-länken skickas till de anmälda före evenemangsdagen. Vi uppmuntrar alla som har möjlighet att komma på plats till Otnäs!

Det bjuds på kaffe under tillställningen.

Hjärtligt välkommen!
 
Tid och plats: måndag 18.5.2026 kl. 13–16, Aalto-universitetet, Kandidatcentret, U523 Top Lounge, Otsvängen 1 / Zoom.

��ܱ��ܻ��ö�����ä���Ծ��Բ�:&�Բ�����;
Konstfostran för alla: Frågor om ojämlikhet: 
Professor i pedagogik Sonja Kosunen, Östra Finlands universitet.

Sonja Kosunen är professor i allmän pedagogik och föreståndare för forskningsenheten för utbildningssociologi (SURE) vid Östra Finlands universitet. Kosunens forskningsområden behandlar hur ojämlikhet konstrueras inom utbildning från småbarnspedagogik till högskolenivå, och preciseras till exempel till frågor om segregation, skolval och elevselektion, utbildningens privatisering och behovsbaserad finansiering.

Program:
13.00–13.15 Öppning av tillställningen
13.15–14.00 Huvudföreläsning: ”Konstfostran för alla: Frågor om ojämlikhet” Sonja Kosunen, Östra Finlands universitet
14.00–14.15 Diskussion
14.15–14.30 Paus
14.30–15.30 Paneldiskussion: Heini Granberg (Aalto), Sara Ilveskorpi (Aalto), Aki Lintumäki (LY), Eeva Siljamäki (JYU) Tuulia Tuovinen (TaiY)
15.30–16.00 Diskussion och avslutning av tillställningen

Panelisternas presentationer:
Heini Granberg: Scenografi skapad tillsammans med barn: konstfostran som stöd för den konstnärliga processen
Tuulia Tuovinen: Delaktighetsperspektiv på samhällelig hållbarhet
Sara Ilveskorpi: Vid tröskeln till ett förnyande paradigm
Aki Lintumäki: Konstfostran som främjare av ungas klimatresiliens
Eeva Siljamäki: Vems musikfostran? Villkor för deltagande och pedagogiskt nytänkande

Jämlikhet och tillgänglighet inom konstpedagogik och hobbyverksamhet: forskning och påverkansarbete 21.5.2025

Observatoriet för konst- och kulturfostran i Finland och Finlands förening för forskning i konstpedagogik ordnar under Unescos internationella vecka för konstpedagogik ett seminarium vars syfte är att dela aktuella forskningsbaserade och påverkansinriktade perspektiv på jämlikhet och tillgänglighet inom konstpedagogik och hobbyverksamhet.

Tid: ons 21.5.2025 kl. 14–17 (inleds med kaffeservering kl. 13.30)
Plats: Teaterhögskolans Auditorium 1, Haapaniemenkatu 6, Helsingfors eller Zoom

Program:
13.30–14.00 Kaffeservering
14.00–14.05 Öppnande av evenemanget
14.05–14.30 Barnens röst ska bli hörd: en kvalitativ studie om modellen ”Hobbyverksamhetens Finlandsmodell”

Biträdande professor Risto Marttinen, George Mason University, USA

14.30–15.00 Att motverka ojämlikhet genom hobbyverksamhet: observationer från Hobbyverksamhetens Finlandsmodell

Tiina-Maija Toivola, vd för Me-stiftelsen

15.00–15.15 Musikutbildning på väg mot 2030-talet: projektet ”Framtidssäker läroanstaltskultur” bygger framtiden för finländsk musikutbildning

Heli Koskinen, projektkoordinator, Konservatorieförbundet

15.15–15.30 Verksamhetsmodellen ”En mer tillgänglig hobby” vägleder i att identifiera och undanröja hinder för deltagande

Tetti Tuhkio, koordinator, Finlands barnkulturcenterförbund

15.30–15.45 Paus
15.45–15.55 Kulturliv och konst som hobby och social hållbarhet

Isto Turpeinen, specialsakkunnig, Centret för konstfrämjande

15.55–16.05 Ord- och litteraturkonstens metoder i specialundervisning som stöd för språkliga och socioemotionella färdigheter

Veera Kivijärvi-Lehvonen, doktorand, Östra Finlands universitet

16.05–16.15 Funktionsnedsattas jämlikhet inom grundläggande konstundervisning vid musikinstitut

Sanni Virta, MuM, musikmagister & TA, konstmagister, Sibelius-Akademin vid Konstuniversitetet

16.15–16.25 Tillgänglighet inom konstpedagogik: perspektiv på dansundervisning i tidig ålder
Tuire Colliander och Maikki Uotila-Kraatz, doktorander, Konstuniversitetet
16.25–17.00 Paneldiskussion

UNESCO:s riktlinjer för konst- och kulturutbildning och deras betydelse för finländsk konstpedagogik 24.5.2024

Observatoriet för konst- och kulturfostran i Finland och Finlands förening för forskning i konstpedagogik ordnar ett seminarium om UNESCO:s riktlinjer för konst- och kulturutbildning med anledning av den internationella veckan för konstpedagogik. Seminariet ordnas i Auditoriet 1 vid Konstuniversitetets Teaterhögskola, och det går också att följa på distans. Länken för distansdeltagande får du i bekräftelsemeddelandet efter anmälan.

Det bjuds på kaffe. Varmt välkommen!

Tid: fredag 24.5.2024 klockan 13–15
Plats: Konstuniversitetets Teaterhögskola, Auditorium 1, Haapaniemenkatu 6, Helsingfors / Zoom

Program:
13.00–13.15 Välkomstord och aktuella nyheter

Tuulikki Laes (Finlands förening för forskning i konstpedagogik), Eeva Anttila (Observatoriet för konst- och kulturfostran i Finland)

13.15–14.00 UNESCO framework for Culture and Art Education – erfarenheter ur olika länders perspektiv och arbete för att främja riktlinjerna i Finland.

Aleksi Valta (Förbundet för finländska barnkulturcenter), Hanna Koskimies (Undervisnings- och kulturministeriet)

14.00–14.45 Gemensamt arbete med riktlinjerna och diskussion
14.45–15.00 Seminariets avslutning, kaffeservering och fortsatta steg

Konstfostran och konstutbildning i samhället: Vilken typ av forskning behövs? 25.9.2023

Finlands förening för forskning i konstfostran, Observatoriet för konst- och kulturfostran i Finland och Finlands InSEA ordnar ett höstseminarium Konstfostran och konstutbildning i samhället: Vilken typ av forskning behövs?

Måndag 25.9.2023 kl. 10–16

Aalto-universitetet, Otnäsvägen 1 U523 Mötesrum (alldeles intill metrostationen)

Zoom-distansförbindelse på förmiddagen kl. 10–12.15

Deltagandet är avgiftsfritt och seminariet riktar sig till alla som är intresserade av temat.

Finland har en stark kulturell och bildningsmässig grund och unika möjligheter att erbjuda konstundervisning av hög kvalitet för alla. Inom området bedrivs mångsidig forskning som är starkt knuten till praktiken. Tillgänglig konstfostran har ansetts vara en förutsättning för ett välmående samhälle. I och med att samhällets värdegrund förändras och resurserna blir knappare behövs framöver både grundforskning och tillämpad forskning som kan motivera konstfostrans betydelse och genomslagskraft.

Med forskning och påverkansarbete inom konstfostran och -utbildning strävar man bland annat efter att:

• stärka konstämnenas ställning i den grundläggande utbildningen med beaktande av den mångsidiga bredden av konstformer,
• utveckla samarbetet mellan olika aktörer som erbjuder konst- och kulturfostranstjänster,
• förbättra jämlika möjligheter att delta i konst- och kulturfostran, och
• utveckla långsiktiga forskningsstrukturer och deras resursförsörjning.

Vilken typ av forskning om konstfostran behövs för att nå dessa mål? Hur bör den resursfördelas och främjas? Hur säkerställs å ena sidan forskningens samhälleliga genomslag och å andra sidan förståelsen för konstfostrans breda betydelse? Intresseorganisationerna för forskning i konstfostran bjuder in aktörer inom området att diskutera dessa frågor utgående från mångvetenskapliga inledande anföranden.

På eftermiddagen fortsätter arbetet i tematiska verkstäder där visioner och spetsområden för konstfostran bearbetas och konkretiseras. De som deltar i seminariet bjuds på lunch.

Program:
Kl. 10.00–12.15

kl. 10.00 Välkomna, Tuulikki Laes, Konstuniversitetet och Anniina Suominen, Aalto-universitetet
Främjande av konstutbildning och konstfostran: vilken och vilken typ av forskning behövs för att kunna påverka konstfostrans ställning i samhället?

Inledningar och diskussion:
10.15 Taru Koivisto, forskardoktor, Konstuniversitetet
10.30 Eeva Siljamäki, forskardoktor, Jyväskylä universitet
10.45 Minna Karvonen, direktör, Undervisnings- och kulturministeriet
11.00 Jussi-Pekka Rode, näringspolitisk sakkunnig, Bildningsarbetsgivarna Sivista
11.15 Annika Lyytikäinen, samhällsrelationsansvarig, Kulta rf
11.30 Diskussion
12.15–13.30 Vi bjuder på lunch för seminariedeltagarna
13.30–15.30 Eftermiddagens arbetsgrupper / med Learning cafe-metoden
15.30–16.00 Seminariets slutliga sammanfattning 

Konstfostran, framtid, (o)hopp? – seminarium 23.5.2022

Vårseminarium 2022 för Finlands förening för forskning i konstpedagogik och Observatoriet för konst- och kulturfostran i Finland.

I samarbete med INSEA Finland och Konstuniversitetets forskningscentrum CERADA

Måndagen den 23.5 kl. 10–17 Teaterhögskolan, auditorium 1 (Haapaniemenkatu 6, Helsingfors) / Zoom

Seminariet, som ordnas under UNESCO:s internationella vecka för konstpedagogik, samlar forskare och lärare inom konstpedagogik för att diskutera hoppets pedagogik i konstpedagogiken i vår tids osäkra värld. Under seminariet hålls anföranden från olika forskningsområden inom konstpedagogik. På eftermiddagen har deltagarna möjlighet att delta i workshopar. I workshoparna närmar man sig temat hopp bland annat ur radikalt hopp, fredsfostran och ekokrisens perspektiv.

Seminariets språk är finska. Seminariet är avgiftsfritt för deltagarna. Anmälan avslutas 19.5.2022.