Aalto-yhteisön opetukseen liittyviä uutisia
Aseta ja viesti selkeästi tavoitteet sulautuvalle oppimiselle (blended learning)
Opettajien osaamisen kehittäminen on keskeistä sulautuvan oppimisen tavoitteiden saavuttamiseksi Mikkelissä.
Aalto on sijalla 34 Financial Timesin eurooppalaisia kauppakorkeakouluja vertailevassa rankingissa
Ranking-tulos on yhteenveto eri FT-rankingien tuloksista.
Digitalism Challenge -kurssilla innovoituja ratkaisuja viedään käytännön toteutukseen
Luomuliitto, Tapola-Camphillin luomutila ja Fat Lizard Brewing Co. olivat erittäin tyytyväisiä kurssin aikana syntyneisiin sovelluksiin.
Vuosi avaruudessa! Suomi 100 -satelliitti on kuvannut ilmakehää ja revontulia sekä tutkinut avaruussäätä
Aalto-yliopiston nanosatelliitti voi jatkaa mittauksiaan vielä kymmenen vuoden ajan.
Hakuaika Aalto-yliopiston maisteriohjelmiin käynnissä 3.1.2020 saakka
Vuonna 2020 tarjolla on 73 hakukohdetta kauppatieteiden, taiteiden ja tekniikan aloilla. Valtaosa maisteriohjelmista on englanninkielisiä.
Tutkintosääntöuudistus valmisteilla
Korkeakoulujen kandi- ja maisterikoulutuksen tutkintosäännöt aiotaan korvata yhdellä yhteisellä Aalto-yliopiston tutkintosäännöllä 1.8.2020 lukien.
Prosessien kehittäminen etenee LESissä
Kehitystyön tavoitteena on yhdenmukaistaa ja optimoida Oppimispalvelujen prosesseja ja toimintatapoja yli koulurajojen, ja siten mahdollistaa myös uusien digitaalisen palvelujen ja järjestelmien käyttöönotto.
Verkko-opetuksen tulevia koulutuksia
Teaching Hub: Tule kysymään MyCoursesista keskiviikkoisin klo 12-15!
Tutkintolautakunnan jäsenet vuosina 2020–2021
Akateemisten asiain komitea asetti 19.11. kokouksessaan tutkintolautakunnan akateemiset jäsenet vuosille 2020–2021.
Flow of studies – opinnot sujuvammiksi
Opiskelijoiden liikkuvuutta korkeakoulujen välillä halutaan edistää. Haasteiden ratkaisemista pohditaan erillisessä dekaanien ja opetuksesta vastaavien varadekaanien työryhmässä.
Uusi koulutuksen varadekaani Jouni Paltakari motivoituu opettamisesta ja ahaa-elämysten tarjoamisesta
Paltakari haluaa näyttää myös ulospäin, kuinka mahtavia asioita kemian tekniikalla voidaan saada aikaan. Kaiken ytimessä ovat kestävä kehitys ja ongelmanratkaisu.
Markku Tinnilä: Ohjaan aktiivisesti yritysprojekteja, joissa teoriaa sovelletaan käytäntöön
Logistiikan vanhemman yliopistonlehtorin mukaan digitaalinen tenttimisjärjestelmä Exam toimii hyvin.
Riikka-Maria Evans on aloittanut Kauppakorkeakoulun pedagogisena asiantuntijana
Pedagoginen asiantuntija tukee opettajia opetetukseen liittyvissä asioissa.
Aalto-yliopisto vie maailmalle ilmaisen, kaikille avoimen startup-yrittäjyyden verkkokurssin
Vain 14 % suomalaisista opiskelijoista uskoo, että korkeakoulut antavat riittävät valmiudet yrittäjyyteen. Aalto-yliopisto julkaisi tänään kaikille avoimen Starting Up -kurssin, joka on kehitetty yhteistyössä opiskelijoiden ja eurooppalaisen startup-yhteisön kanssa.
Ohjauskoulutusta oppimispalveluiden henkilökunnalle tammikuussa
Tammikuussa on tarjolla kaksi ohjauskoulutusta oppimispalveluiden (LES) henkilökunnalle. Toinen koulutuksista on uudemmille ja toinen kokeneemmille ohjaajille.
Luovuudessa voi tehdä vain yhden virheen: luovuttaa
Aalto Arts Books järjesti kirjamessuilla keskustelun "Miten tuet luovuuttasi?". Lue, mitä muotoilijat Laura Isoniemi ja Krista Kosonen kertoivat luovasta prosessista.
Rohkeus ja luovuus korkeakouluissa – miten sitä voidaan opettaa?
Monimutkaisiin, muuttuviin ja toisiinsa kytkeytyneisiin ongelmiin vastaaminen edellyttää perinteisten työskentelytapojen ja tiedonhankinnan uudelleenajattelua. Tätä mieltä olivat puhujat Aalto-yliopistolla keväällä järjestetyssä taiteen ja muotoilun poikkitieteellisen opettamisen seminaarissa.
Creative Sustainability -maisteriohjelma mukana kauppakorkeakoulujen parhaat kestävän kehityksen käytännöt kokoavalla Financial Timesin listalla
Kauppakorkeakoulu huomioitiin parhaista kestävän kehityksen käytännöistään opetuksessa ja opiskelijaprojekteissa.
Opetusfoorumissa opettajia kannustettiin yhteistyöhön, yhteisopettajuuteen ja omasta hyvinvoinnista huolehtimiseen
Insinööritieteiden korkeakoulun opetusfoorumissa 28.10.2019 keskusteltiin yliopisto-opettajan hyvinvoinnista, yhteistyöstä ja yhteisopettajuudesta. Tilaisuus oli vuorovaikutteinen ja innostava.