Mario Di Francesco valittu Aalto-yliopiston tietotekniikan laitoksen vuoden opettajaksi 2020
Professori Mario Di Francesco on valittu Aalto-yliopiston tietotekniikan laitoksen vuoden opettajaksi 2020. Mario Di Francesco on viime vuosina ollut aktiivisesti kehittämässä sekä kandidaatti- että maisteritason opetusta uudistamalla kurssisisältöjä ja opetustapoja. Hänen kurssinsa ovat ajankohtaisia ja relevantteja myös työelämässä. Opettajana Di Francesco kannustaa kysymään ja keskustelemaan ja on helposti opiskelijoiden tavoitettavissa. Hän pyrkii auttamaan ja ohjaamaan opiskelijoita saavuttamaan parhaan mahdollisen lopputuloksen.
Poimintoja kurssin CS-E4100 Mobile Cloud Computing opiskelijapalautteesta:
Excellent course. One of the best courses that I have attended with the right amount of workload. The course is well planned. The lab/ practical exercises are perfect. Well done.
Overall, the course was well organized, and the staff was excellent.
Excellent teaching staff, always ready to help and give additional material.
Based on the little experience I've managed to attain in the industry, the contents of the course were highly relevant. - - - This experience can surely be put into use in the job market.
Tietotekniikan vuoden opettaja on palkittu vuodesta 2007 alkaen. Tänä vuonna ehdotuksia tuli yhteensä 26, ja 18 opettajaa esitettiin palkinnon saajaksi. Päätöksen palkinnon saajasta teki komitea, johon kuuluivat Professori Tuomas Aura, Professori Petri Vuorimaa, lehtori Sanna Suoranta ja suunnittelija Elsa Kivi-Koskinen. Vuoden opettaja saa kunniakirjan sekä 1000 euron palkkion.
Lue lisää uutisia
Professori Pauliina Ilmonen: Lukiossa opetellaan paljon matemaattisten ohjelmien käyttöä, joka on pois perusasioista
Aalto-yliopiston tilastotieteen professori Pauliina Ilmonen astuu kesäkuun alussa Aalto-yliopiston Perustieteiden korkeakoulun dekaanin saappaisiin. Ja juuri perusasioita hän haluaa painottaa myös matematiikan opiskelussa.
Suomen kielen integrointi englanninkieliseen tekniikan alan opetukseen: tekoälyvideoiden mahdollisuudet ja haasteet
Tässä blogipostauksessa opetusassistentti Rainer Ruuskanen kertoo siitä, miten tekoälyn avulla tuotetuilla videoilla voi tuoda suomen kieltä mukaan englanninkieliseen substanssiaineen opetukseen ja samalla tukea kansainvälisten opiskelijoiden suomen kielen oppimista.
Nordean ja Aalto-yliopiston yhteishankkeessa tutkitaan tekoälyn tulevaisuutta sekä ihmisen ja teknologian vuorovaikutusta
Aalto-yliopisto ja Nordea aloittavat tutkimus- ja koulutusyhteistyön. Tarkoituksena on selvittää, miten tietoteknisten laitteiden kasvava itsenäisyys muovaa tulevaisuuden palveluja.