������

Mitä teet Aallossa?

Olen kolmannen vuoden informaatioteknologian opiskelija Sähkötekniikan korkeakoulussa. Ajoittain olen myös aktiivinen Teknologföreningenin ja AS-killan toimikunnissa.

Millaisia tekoja teet yhteisöllisyyden edistämiseksi?

Pyrin edistämään erityisesti inklusiivisuutta huomioimalla ryhmätilanteissa kaikki kanssaihmiset. Oli kyse sitten ryhmätyöprojektista tai ystävien kanssa hengailusta, yritän antaa varsinkin hiljaisemmille ja helposti vetäytyville ihmisille tilaa puhua ja ilmaista omia mielipiteitään.

Etenkin neurokirjolla olevat ihmiset saattavat helposti pysyä ryhmätilanteiden ajan aivan hiljaa, vaikka heillä olisi paljon sanottavaa. Itsekin autismin kirjolla olevana ymmärrän, kuinka vaikealta ryhmässä puhuminen voi tuntua – kun ei ole varma milloin on lupa puhua tai mitä silloin tulisi sanoa. Moni neuroepätyypillinen aikuinen on muutenkin nuorempana joutunut kiusatuksi ja ulkopuoliseksi, mikä vain vahvistaa ryhmätilanteiden tuomaa ahdistusta ja epävarmuutta.

Nyt kun olen itse saanut lisää varmuutta sosiaalisiin tilanteisiin, yritän parhaani mukaan luoda kuuluvuuden tunnetta muillekin. Edistän tätä kysymällä osallistavia kysymyksiä, kuten “Mitä mieltä sinä olet tästä?” tai “Olisiko sinulla tähän jotain lisättävää?”. Ennen ryhmätöiden aloittamista juttelen myös muiden ryhmäläisten kanssa kysymällä ja jakamalla kuulumisia. Koen nimittäin, että kun ihmisiin vähän tutustuu, heille tulee turvallisempi ja luottavaisempi olo. Silloin he myös uskaltavat ilmaista omia mielipiteitään avoimemmin.